物理有效课堂的建构策略初探

摘要：

1 关于有效课堂的概念
1.1 有效课堂要关注三维目标 突出重点难点
课堂上任何一种有效的教学行为,都离不开明确的教学目标目标是教学任务的导向,目标是教学设计的基础.只有明确了目标,才能有效地完成教学任务.目标的实现,依赖于师生、生生之间的活动,包括相互交流与沟通、相互启发与补充.同时教学过程中重难点的突出与突破,是课堂教学有效的关键.

机标关键词：物理、有效课堂、三维目标、教学任务、有效的教学行为、交流与沟通、课堂教学、教学设计、教学目标、教学过程、课堂上、基础、活动、概念

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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