换位思考探讨初中物理高效课堂的切入点

摘要：

高效课堂,就是指能够以一个很高的效率和很好的效果所达成较高的教学目标的课堂模式.高效课堂是老师在教学的过程中应该努力达成的水平,它对提高教学质量有很大的帮助.初中物理教学是学生接触自然科学的开端,对学生科研意识的培养、物理基础知识的积累有很大的影响.因此,在初中物理的课堂教学中,构建高效课堂对学生具有长远的意义.

机标关键词：换位思考、初中物理教学、课堂模式、学生、自然科学、课堂教学、科研意识、教学质量、教学目标、基础知识、效率、培养、构建

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16