期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134(c).2014.03.060

物理的诗意与诗意的物理

引用
诗词歌赋求善求美,是情感的产物;物理科学求真求实,是理性的产物.从表面看,两者风马牛不相及.其实许多诗词既蕴涵着深刻的哲理,又蕴涵着丰富的物理知识.我们在欣赏这些诗词时,不仅要挖掘诗词的文学内涵,而且应探讨诗词所描述的自然现象与自然规律,在物理教学中利用诗词这宝贵的财富,一定能对物理教学起到锦上添花的作用.

物理教学、诗词歌赋、深刻的哲理、自然规律、蕴涵、物理知识、物理科学、文学内涵、求真求实、欣赏、情感、描述、财富、表面

32

I20;P61

2014-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

79

暂无封面信息
查看本期封面目录

中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

32

2014,32(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn