苏科版《直线运动》教学设计

摘要：

[教材分析]
本节内容选自苏科版物理八年级上册第五章第三节.在学习本节内容之前,学生已经学习过长度和时间的测量、速度的概念以及辨识简单图像,因此本节是对之前所学知识的综合应用.
本节教材一改传统教科书通过举例说明,给出匀速直线运动的定义的传统做法,通过学生实验“研究气泡的运动规律”,收集实验数据并根据原始实验数据计算出各区间速度,再画出气泡运动的路程和时间的关系图像,并通过分析图像等,尝试找出匀速直线运动的规律.此设计是让学生在前几章学习的基础上进一步训练他们运用、分析物理图像的技能.

机标关键词：苏科版、匀速直线运动、物理图像、实验数据、学习、学生实验、综合应用、运动规律、数据计算、气泡运动、教材分析、度的概念、传统做法、教科书、八年级、知识、运用、训练、收集、设计

所属期刊栏目：32

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60