加强内功修炼促进专业成长

摘要：

2013年黔东南州初中物理教师教学技能大赛于9月4日至6日举行.在此之前举办的是优质课评比活动,优质课评比在加强对初中物理课堂教学的研究,改进教学方法,提高课堂教学效率,推进义务教育阶段物理课程改革,总结课程改革的成果等方面均起到一定的推动作用.但是,仅凭一节课,又很难反映出教师的综合素质,教师在课堂上的发挥也与所抽到的课题有关,而且有的参赛教师得知上课课题后拿自己的学生经过多次演练,比赛时仅是重复再现而已,因此常规的优质课评选具有一定的局限性.从2013年起黔东南州的初中物理优质课评比将改为初中物理教学技能大赛的形式进行.

机标关键词：内功修炼、初中物理、优质课、黔东南州、物理课程改革、物理教学技能、教师的综合素质、义务教育阶段、物理课堂教学、评比活动、课堂教学效率、改进教学方法、重复再现、物理教师、课题、大赛、课堂上、局限性、学生、评选

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53