初中物理课堂提问的几点建议

摘要：

随着新课程改革的深化,以问题为中心的教学模式得到了有效推广,不过环顾当前的初中物理课堂师生对话和提问,问题不少,本文首先分析课堂提问存在的问题,接着就如何有效提问进行简单的分析,望能有助于初中物理教学实践.

机标关键词：初中物理、以问题为中心、物理教学实践、新课程改革、有效提问、物理课堂、师生对话、课堂提问、教学模式

所属期刊栏目：31

分类号：G42;G44

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67