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“逆向思维导向图”助解密度测量型考题

引用
测量型实验是物理实验题中重要的考题之一,尤其是密度测量型实验考题.由于测密度的实验题牵扯到的知识面较广,且更有利于学生实践能力与创新能力的培养,因此,近年来中考考查物质密度测定型考题逐年增多,成为各地中考实验题所青睐的题型. 测量型实验考题的思维过程:1.根据给定的器材,确定测量密度的原理(多数是公式);2.根据原理(公式),写出"逆向思维导向图";3.根据"逆向思维导向图",梳理思路,画出实验配图;4.根据实验配图,写出测量步骤.

逆向、思维导向、密度测量、物理实验题、考题、学生实践能力、能力的培养、中考、原理、物质密度、思维过程、公式、测量步骤、知识面、测密度、题型、思路、梳理、器材、考查

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G40;P5

2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

96,封3

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2013,31(10)

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