一个套筒改制成六个光学实验模型
物理是一门以实验为基础的学科,在教学中我们鼓励学生积极动手、动脑,通过自主的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新精神.教师要在学生比较困难的地方给予具体的指导,创造条件,使学生能够比较顺利地参与科学探究活动,更多地体验到成功的愉悦.学生大都希望亲自动手多做实验.我们保护学生的积极性,让学生更多地参加实验活动,这也是激发和保持学习物理兴趣的重要手段之一.
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G63;G4
2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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