自制教具赏析例谈
物理作为一门建立在实验基础上的自然科学,实验器材是课堂教学中的必备工具.不管是教师的演示实验还是学生的分组实验,对于激发学生的求知欲望,提高课堂效率,突破教学中的难点其作用与重要性是不言而喻的.作为一个在新课程背景下有一定教学经验的中青年教师,在教学中只会用学校提供的教具或仿制一些教材以供参考的教具是远远不够的.新时期的教师在教学中还必须具有一定的创新力,最好能利用生活中常用的器材和手边的工具开发一些具有原创性的自制教具以弥补学校实验器材的老化与不足,这样也能让学生对你产生尊敬与崇敬之情,同时达到"尊其师,信其道"的效果.
自制、课堂教学、实验器材、学生、中青年教师、教具、新课程背景、自然科学、演示实验、学校、实验基础、求知欲望、课堂效率、教学经验、工具、分组实验、原创性、创新力、物理、老化
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G64;G63
2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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