期刊专题

课堂就是一个“呆子”带着一群“精灵”玩

引用
近年来,江苏省徐州市第八中学依靠创新教育思想,努力提高教师的专业素养,坚持开展"小组合作学习"模式下的小班化课改实验,充分调动了学生的学习积极性,开发了每位学生的潜能,提升了教育教学质量,一举跨入先进学校的行列.总结这几年的经验和体会,笔者感悟更深的是八中的师生关系.今年上半年听无锡凤翔实验中学的张世成老师讲课时,他的一句话给我留下了很深的印象.他说:"课堂就是一个呆子带着一群精灵玩."我很喜欢这句话,也更能代表我所努力追求的师生关系的模式,我想试着从自己的角度进行解读.

师生关系、小组合作学习、教育教学质量、学习积极性、学生的潜能、专业素养、实验中学、模式、课改实验、教育思想、徐州市、江苏省、印象、学校、无锡、提升、课堂、开发、经验、解读

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G63;G44

2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2013,31(5)

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