“转化思想”在初中物理教学中的应用研究

摘要：

新课标指出:义务教育阶段物理教育的目的是培养全体学生的科学素养.在物理教学中,知识是载体,方法是手段,物理思想则是科学素养的内涵."转化思想"是渗透在初中物理教学全过程中的一种重要物理思想,专指物理学中将一些隐性的或不易直接测量的物理量,转化为显性的或可间接测量的一种科学思想方法,从而实现化难为易、化繁为简的目的.在物理教学各个环节中,注重"转化思想"的渗透与应用,有助于培养学生科学素养,积淀科学底蕴.

机标关键词：转化思想、初中物理教学、科学素养、物理思想、义务教育阶段、教学全过程、直接测量、物理教育、思想方法、渗透、全体学生、培养学生、间接测量、化难为易、物理学、物理量、知识、载体、应用、隐性

所属期刊栏目：31

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12