一次性口杯引发的创新思维乐趣

摘要：

一次性口杯在物理实验中有许多应用,如演示固体可以传声的"土电话",演示大气压存在的"覆杯"实验,演示液体对侧壁有有压强的"侧壁喷水"实验等等.笔者在物理实验教学中还发现了许多一次性口杯的"新"应用,这些应用在学生群体中触及了动脑的"趣"点,激发了思维的灵动,感受了认知的过程,从而培养了学生运用已知信息和已有的知识与经验,去产生某种独特、新颖、有社会或个人价值的产品的能力,即创新能力.以下笔者将一次性口杯引发创新思维乐趣的一些个案作一整理,以飨读者.

机标关键词：一次性口杯、物理实验教学、应用、演示、已知信息、学生群体、创新思维、创新能力、个人价值、侧壁、大气压、知识、整理、运用、液体、压强、认知、喷水、培养、经验

所属期刊栏目：31

分类号：J95;H31

在线出版日期：2013-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79