领悟课标 研读教材 减负增效——以初中物理复习课的教学为例

摘要：

每年的中考物理总复习都存在课时紧张的问题,如何在有限的时间内提高复习课的效率至关重要.纵观多年来各地的中考试题,不难发现绝大多数的试题直接或间接来自课本.所以在物理复习课的教学过程中我们一定要做到紧密围绕课标,认真研读教材,真正做到减负增效.

机标关键词：课标、教材、减负增效、初中、物理复习课、中考试题、教学过程、总复习、效率、课本

所属期刊栏目：31

分类号：G63;G40

在线出版日期：2013-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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