有关欧姆定律一节的教学

摘要：

在初中物理知识结构中,有一些占主干地位的规律,这些教学的成败,对于学生是否能学好物理知识,能否运用物理知识解决实际问题具有关键性的作用,尤其是欧姆定律这一节的教学,是初中电学知识的基础,也是单元的重点,必须明确要求,下大力气教学.为此,我依据新目标首先确定本节教学的主线索是:实验依据→建立欧姆定律→学生理解欧姆定律的意义→明确定律的适用条件和范围→运用规律分析和解决简单问题.

机标关键词：欧姆定律、物理知识结构、教学、解决实际问题、运用、学生、适用条件、简单问题、规律分析、电学知识、初中、新目标、线索、实验、生理、基础、地位、单元

所属期刊栏目：31

分类号：G71;G64

在线出版日期：2013-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60