人教版九年级物理《浮力》的教学设计
教学目标
1.知识与技能
(1)感受浮力的存在、并会用测力计测量其大小;
(2)知道阿基米德原理.
2.过程与方法
(1)通过实验探究、认识浸在液体中的物体都受到竖直向上的浮力;
(2)经历探究浮力大小的过程.
3.情感态度与价值观
培养学生自主学习、互助学习的能力;训练提高学生表达和动手操作的能力;让学生在自学、合作学习中体会愉悦;
教学重点 阿基米德原理的实验探究及应用.
教学难点 实验探究浮力与排开液体重力的关系.
人教版、物理、浮力、实验探究、阿基米德、学生自主学习、知识与技能、过程与方法、原理、液体、训练提高、情感态度、能力、教学重点、教学难点、教学目标、互助学习、合作学习、动手操作、价值观
31
G63;G42
2013-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
56