浅谈对苏科版教材中静电现象实验的改进
实验是研究物理的基本方法,是研究和学习物理的重要手段,物理教材中的实验在物理教学中作用体现尤为突出.笔者根据多年来物理教学实践,结合新课程理念,对苏科版静电现象实验进行了部分改进,收到较好的教学效果,对教材编写的实验也产生了一些新的认识.
苏科版八年级物理下册教材第七章第二节静电现象中(见教材29页),安排了"同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引"的几个实验:
苏科版、物理教材、静电现象、物理教学实践、实验、学习物理、课程理念、教学效果、教材编写、基本方法、电荷、八年级
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2013-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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