浅谈仿真实验与数字实验在物理教学中的应用

摘要：

1 问题的提出
随着全球信息化的飞速发展,加速推进了我国教育现代化的步伐,教育的信息化是教育现代化的重要特征之一.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.”

机标关键词：仿真实验、数字实验、物理教学、信息技术、教育现代化、基础教育课程改革纲要、学习工具、教育的信息化、全球信息化、课程的整合、学习方式、学生、教育环境、教学内容、教学过程、教学方式、互动方式、呈现方式、征之、应用

所属期刊栏目：30

分类号：TP3;G64

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56