物理学中学生探究能力的培养

摘要：

当前,学生被动学习的现象比较普遍.在课堂上被动地接受知识,老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题.大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容,离开老师,就不会学习了.记得古希腊生物学家普罗塔戈说过:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把.”

机标关键词：物理学、中学生、知识、被动学习、学生头脑、生物学家、课堂上、古希腊、填满、容器、火把、灌输

所属期刊栏目：30

分类号：G64;G63

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31