自制教具在物理教学中的有效应用

摘要：

物理是以实验为基础的学科.在多媒体和网络飞速发展的今天,实验的真实性和直观性仍旧不能被其他教学手段所替代.当前我国正在实施新的物理课程标准,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,注重科学探究,提倡学习方式多样化,对实验的重视达到了前所未有的高度.

机标关键词：自制、教具、物理教学、以实验为基础、物理课程标准、方式多样化、乐于探究、科学探究、教学手段、主动参、多媒体、直观、学习、学生、学科、网络

所属期刊栏目：30

分类号：N ;G63

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28