教师要学会应变
2009年4月28日到30日在徐州市西苑中学进行了初中物理大市评优课,徐州市各县市区一等奖获得者十九人参评,授课内容是八年级物理第十章第一节压强.
这十九节课应该说参评老师都是做了大量的前期准备工作:备课精心,无一例外的使用电化教学辅助手段,使教学更加直观,也为增加容量创造了条件;探究实验器材丰富等同或高于书本要求,或多或少的能让学生增加了感性认识,并且在教改上尝试着自己的努力.
不过,笔者认为我们年轻的老师尚需增强应变能力.所谓应变能力是指自然人或法人在外界事物发生改变时,所做出的反应,可能是本能的,也可能是经过大量思考过程后,所做出的决策.
教师、应变能力、徐州市、前期准备工作、教学辅助手段、初中物理、授课内容、实验器材、感性认识、自然人、八年级、中学、直观、增强、压强、学生、书本、市区、容量、人参
30
TU5;G43
2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
32-34
