浅谈初中物理概念教学的有效性

摘要：

物理概念是整个物理学知识体系的基础.概念教学对学生学习物理具有重要意义,它既是学生掌握物理知识的重要基础,也是培养学生能力的重要途径,也是接受科学方法训练的重要手段.为此,概念教学将成为中学物理教学的核心内容之一.如何有效地开展概念教学,值得中学物理教师思考与探索.

机标关键词：初中、物理概念、概念教学、培养学生能力、中学、知识体系、学习物理、物理知识、物理教学、物理教师、接受科学、基础、方法训练、物理学

所属期刊栏目：30

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12