关注“活”在物理教学中的重要性
"活"即灵活.在物理教学活动中的"活"是指"活学活用",这也是物理新课程改革的重要任务之一.在近几年的各级各类选拔考试中,"活"已经成为考试命题的重要特征.物理教学活动中的"活"是广义的,这里不单单指让学生在课堂上活动起来,使学生的思维活跃起来,我个人认为,这里的"活"应该更多的体现在教师身上.如:在教材的处理上,如何既抓住"双基"又凸显实质;在教学过程中,如何既面向全体又关注个体;在教学手段上,如何既能选择高效传统方式又能在新、特、奇上作文章;在巩固训练上,即能考虑到理论联系实际又能关注到不同层次学生的共同提高.
教学活动、不同层次学生、物理、理论联系实际、新课程改革、思维活跃、面向全体、考试命题、教学手段、教学过程、活学活用、共同提高、课堂上、作文、训练、选择、选拔、特征、双基、教师
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2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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