板书在初中物理多媒体教学中功能探析
随着计算机多媒体技术的成熟与普及,多媒体技术以其独特的优势在教学中扮演着愈来愈重要的角色.采用多媒体教学手段,可以增大教学容量;提高学生兴趣和注意力;增强教学的交互性、规范性、自主性、多样性和灵活性,从而有利于优化教学过程,促进学生自主学习和提高.而与此同时,板书在教学中的地位和作用正在不断的弱化乃至淡化板书是教师上课时在黑板上书写文字符号,绘图列表,借以表达教材内容的简明意思和简要提纲.其目的在于帮助学生理解教材,抓住重点、难点;在于帮助学生集中注意力,消化课堂讲授的知识,并便于记好笔记.板书做为教师的一项重要的基本功,即使在多媒体教学方兴未艾的今天,也不应当被多媒体课件、幻灯、投影等所取代,而应当发挥各自特点,取其之长,补彼之短.使学生在课堂教学中手、眼、耳、脑并用,从而达到令人满意的教学效果.
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G4 ;G63
2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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