物理课程资源整合与开发利用
物理课程资源极其丰富,物理与社会生活、生产各领域密切相关,"从生活走向物理,从物理走向社会"是物理新课程的基本理念之一,作为中学物理教师,我们应该以培养学 生的创新意识和促进学生的全面发展为出发点,强化自身的课程资源整合意识,提高课程资源整合、利用的能力,从生活、生产的各个层面挖掘教学资源,并结合教学内容和学生学习的实际需要,有选择地开发利用各种学生感兴趣、与教学内容密切相关的课程资源.我认为在新课程教学实践中可以从以下几方面着手开发利用课程资源.
物理课程资源、课程资源整合、开发利用、教学内容、课程的基本理念、学生学习、新课程、走向社会、创新意识、物理教师、生产、社会生活、教学资源、教学实践、中学、选择、兴趣、培养、能力
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G63;G42
2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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