论活动导学下物理教学实施“教学做合一”

摘要：

"活动单导学"是指以"活动单"为载体,引导学生在"活动"中自主、合作学习,共同探究、提升,以实现教学目标的过程.近年来,我市在"活动单导学"教学改革中,以陶行知教学理论为指导,大力倡导和实施"教学做合一",在提高学生学科素养,培养学生"做"的能力和创造性思维能力等方面取得了较好的教学效果.

机标关键词：活动、物理、教学实施、陶行知教学理论、引导学生、教学做合一、学科素养、思维能力、培养学生、教学效果、教学目标、教学改革、合作学习、创造性、自主、载体、提升

所属期刊栏目：30

分类号：G71;G42

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21