浅谈初中物理探究实验教学

摘要：

1 对科学探究的认识
科学探究是一种学习方式,是学习目标,也是学习内容.学生通过经历科学探究的过程,体验科学探究的乐趣,领悟科学的思想和精神,这是学生完成物理课程所必须达到的学习目标,是学生掌握探究方法和加深对物理知识理解的重要学习内容.所以,在初中物理教材(苏科版)就从《奇妙的物理现象》和《体验科学探究》来将学生领近物理世界.让学生体会到了生活中的物理,物理中的生活.

机标关键词：初中物理教材、科学探究、学生体会、学习内容、学习目标、知识理解、学习方式、物理现象、物理世界、物理课程、体验、探究方法、生活、苏科版、思想、认识、过程

所属期刊栏目：30

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8