初中物理实验课有效性教学初探

摘要：

物理学是一门以实验为基础的自然学科,实验课顺其自然也应成为物理教学的一大亮点.而新课程的实施,更为广大物理教师大胆进行实验课教学改革和创新提供了施展才华的空间,也成了培养和提高学生实践能力、创新精神、情感态度与价值观、良好的个性品质,以及自由、自主获取知识能力的主阵地之一.

机标关键词：初中、物理实验课、有效性、以实验为基础、学生实践能力、实验课教学、培养和提高、改革和创新、自然学科、知识能力、物理教学、物理教师、情感态度、个性品质、创新精神、主阵地、新课程、物理学、价值观、自由

所属期刊栏目：30

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1-2