初中科学“生活化”教学策略的探究

摘要：

1 问题的提出
1.1 学生生活经验情况的分析
科学是一门同生活、生产实践联系十分紧密的学科.本课题组随机选取的8条与初中科学学习相关生活经验事例,对311位七年级学生进行问卷调查的统计结果见表1.

机标关键词：初中科学、生活化、教学策略、生活经验、学生、问卷调查、统计结果、随机选取、生产实践、科学学习、七年级、课题组、学科、问题、联系、分析

所属期刊栏目：30

分类号：G42;G4

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5