浅议物理同课异构课中的“谱”

摘要：

物理特级教师、江苏省基础教育教学指导委员会专家委员许亚平先生在近期的讲学中提到:教师上课时,最重要的一点是心中要有“谱”.这个“谱”,即指上好一节课应当具有的基本思想、遵循的基本原则和使用的基本方法.联想到现在方兴未艾的“同课异构课”活动,虽说是百花齐放,各有各“谱”,参与这样的活动多次后,却常会发现有时老师们为了突出自己的“创造性”,课堂成了他们自编、自导、自演的舞台,忽视了学生的生成,漠视了学生的存在,在教师陶醉于自己的表演时,他也就与“谱”渐行渐远了.

机标关键词：物理特级教师、异构、基础教育教学、指导委员会、学生、基本原则、基本思想、基本方法、活动、百花齐放、江苏省、创造性、专家、舞台、生成、联想、老师、课堂、讲学、表演

所属期刊栏目：29

分类号：G80;G76

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9