如何提高课堂效率、减负增效——初中物理课堂教学有感

摘要：

“提高课堂效率,减负增效”是当前教育工作的一项基本要求.新课改下的物理课堂教学已有了很大的进步,但还不同程度存在着教师教得很辛苦,学生学得很痛苦的现象,如这一问题得不到很好的解决,减负增效就会变成空话.因此深入探讨提高课堂效率的途径和方法势在必行.下面就如何提高物理课堂效率、减负增效谈谈笔者的认识.1 精心备课——提高课堂效率、减负增效的基础备课的充分与否在很大程度上会影响我们上课的自信程度、讲课效果,学生听课效果,所以提高课堂效率、减负增效无疑要从优化备课开始.

机标关键词：课堂效率、减负增效、初中、物理课堂教学、备课、自信程度、学生、听课效果、势在必行、教育工作、基本要求、新课改、优化、现象、问题、途径、痛苦、认识、教师、讲课

所属期刊栏目：29

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31