激发学习兴趣.方能走向成功

摘要：

物理是一门集知识性及趣味性于一体的科学,它具有科学的抽象性,又具有奇妙的现象.初中学生正处于人生中性格形成阶段,而学生思维也由形象思维逐渐转变为抽象思维,学生对周边的事物充满了好奇,喜欢观察,乐意探究.作为老师应充分利用学生的这一特点,不断地激发学生兴趣,唤起学生的求知欲.爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”,我国古代大教育家孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.所以在新课改中,作为一名物理老师应尽可能激发学生兴趣,让学生主动去探究.下面就自己的经验,谈一下体会.

机标关键词：激发、学习兴趣、学生兴趣、好之者不如乐之者、老师、学生主动、学生思维、形象思维、形成阶段、物理、探究、科学、初中学生、抽象思维、爱因斯坦、知识性、新课改、趣味性、求知欲、孔子说

所属期刊栏目：29

分类号：G40;G42

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24