初中物理习题课模式的探究

摘要：

现阶段“教学模式”的定义是在一定的教育思想、教学理论、学习理论的指导下,在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式,是开展教学活动的一套方法论体系,是基于一定教学理论而建立起来的较稳定的教学活动的框架和程序.当代教学模式的发展趋势:1.从单一教学模式向多样化教学模式发展.2.由归纳型向演绎型教学模式发展.3.由以“教”为主向重“学”为主的教学模式发展.

机标关键词：初中、物理习题课、教学模式、模式发展、教学活动、教学理论、多样化教学、学习理论、稳定、结构形式、教育思想、发展趋势、现阶段、方法论、演绎、体系、框架、进程、环境、归纳

所属期刊栏目：29

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12