物理小实验在初中物理教学中的作用初探

摘要：

《新物理课程标准》明确指出:“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识.”物理是一门以实验为基础的自然学科.物理实验作为物理教学的基本手段,有其特殊的教学功能:不仅能为学生提供学习的感性材料,验证物理定律,而且能够提供科学的思维方法,加深对基础知识和基本规律的理解,激发学生的求知欲,培养学生的探索能力.

机标关键词：初中物理教学、小实验、培养学生、新物理课程标准、以实验为基础、科学研究方法、自然学科、知识传承、学习、物理实验、物理定律、探索能力、探索精神、思维方法、实践能力、科学探究、教学功能、基础知识、基本手段、基本规律

所属期刊栏目：29

分类号：G63;G4

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8