新课程背景下初中物理教学中"方法"渗透探析

摘要：

@@ 随着社会的进步和物理教学理念的不断更新,新课标对学生能力要求也越来越高,既强调知识了解与掌握,更注重知识应用与探究,强调理论联系实际,激发学习兴趣,增强动手能力,拓展思维方式,挖掘内在潜能,全面提高学生的科学素养.

机标关键词：新课程背景、初中物理教学、方法、理论联系实际、知识应用、学习兴趣、高学生、思维方式、能力要求、内在潜能、科学素养、教学理念、动手能力、新课标、增强、挖掘、探究、社会、激发、更新

所属期刊栏目：29

分类号：G62;G63

在线出版日期：2011-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24