期刊专题

关于初中物理探究式教学的几点认识

引用
@@ 我国<基础教育课程改革纲要(试行)>明确指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习."该文件明确指出科学教学要突出教学探究,即实行科学探究式教学.

初中物理、探究式教学、基础教育课程改革纲要、学生质疑、学习、培养学生、培养能力、科学教学、教学探究、教学过程、教师指导、积极互动、传授知识、自主性、独立性、文件、实践、关系、个性、调查

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G63;G4

2011-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2011,29(8)

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