培训搭建平台碰撞进发智慧——2010年初中物理教师"评好课"骨干培训评课综述

摘要：

@@ 毋庸讳言,听课、评课是教师之间相互学习、相互提高、促进教师专业成长的有效途径之一.2010年12月底我们县教育局教研室和县教师进修学校联合举办的为期一天全县初中教师继续教育"评好课"骨干培训,其重头戏就是如何"评好课",其目的就是通过上午的观课,来探索有效可行课堂教学和有效可行的教学评价机制.

机标关键词：培训、搭建平台、碰撞、智慧、初中、物理教师、教学评价机制、教师专业成长、教师继续教育、有效途径、学校联合、相互学习、课堂教学、教师进修、重头戏、天全县、教育局、教研室、听课、和县

所属期刊栏目：29

分类号：G63;G45

在线出版日期：2011-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8