期刊专题

激发兴趣寓教于乐

引用
@@ 记得有位伟人曾说过:"你可以把马拉到河边,但你却无法迫使它饮水."一个安静地坐在教室里的人,并不等于他进入积极主动学习的状态.只有当他真正对这门学科感兴趣,他就会积极主动地去学习、去探究.爱因斯坦曾说过"热爱是最好的老师."因此,激发学生的兴趣,可以起到事半功倍的作用.我们在课堂中就应该想方设法激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性.

激发兴趣、主动学习、学生学习、爱因斯坦、积极性、饮水、学科、探究、老师、课堂、教室

29

2011-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

29

2011,29(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn