用好新教材发展学生能力

摘要：

@@ 顺应国际国内科技形势的发展,我们国家的教育观念以及新世纪教学目标也随之更新,物理新教材正是在这样的新形势下应运而生.纵观新教材,我们确实感觉到犹如一股新风吹进了课堂.新教材一改旧教材研究问题的思维方式,弃过去那种从一般到特殊的验证式思维方式而采用了从特殊到一般的探究式思维方式,因此,这次教材的改革是一次真正意义上的彻底的改革.也正因为这原因,新教材对学生能力的要求变得更高了,而贯穿新教材的始终,编者也一直通过各知识点、小实验、习题突显对学生各方面能力的培养与训练,我们教者应充分领会编者的意图,用足用活新教材,在教学过程中着力培养学生以下几种能力,让他们逐步养成探索问题的科学素质,才能让他们将来步人社会时引领时代的潮流.

机标关键词：教材发展、物理新教材、思维方式、学生能力、培养与训练、教材的改革、问题、培养学生、科学素质、教育观念、教学目标、教学过程、教材研究、几种能力、知识点、新形势、新世纪、小实验、探究式、直通

所属期刊栏目：29

分类号：G63;H31

在线出版日期：2011-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27