初中物理课外活动的实践与思考

摘要：

@@ 现代社会是信息时代,如何吸收有效信息,适应社会发展需要,是每个人,每个学生的一项基本功.为此,新一轮基础教育课程改革提出关注学习方式的转变,要求改变学生过去机械、被动、依赖的学习方式,倡导自主、探究与合作的学习方式.物理课外活动是学生课堂学习的有效补充,是学生获取物理知识,培养能力的第二渠道.我们结合学校实际,开展了初中物理课外活动,丰富了学生的课外生活.

机标关键词：初中物理、课外活动、学习方式的转变、新一轮基础教育课程改革、学生、学校实际、信息时代、现代社会、物理知识、社会发展、培养能力、课外生活、课堂学习、基本功、二渠道、吸收、探究、机械、合作、补充

所属期刊栏目：29

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64,封3