物理课如何实现三维目标

摘要：

@@ 新课程标准提出了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的这三个并列的、互为支撑的目标,要求我们在物理课程的教学中不能过分或者一味地强调知识的传授,而是要在知识的学习和技能训练过程中使学生学到获取知识的方法,学会学习,增强探究未知世界的兴趣和能力.

机标关键词：物理课程、知识与技能、知识的学习、兴趣和能力、新课程标准、过程与方法、训练过程、学会学习、未知世界、情感态度、获取知识、价值观、支撑、增强、学生、探究、目标、教学

所属期刊栏目：29

分类号：G64;G63

在线出版日期：2011-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29