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出人意料生奇趣引人入胜求真理——谈初中物理趣味实验的设计与应用

引用
@@ 物理学是一门以实验为基础的科学,很多小实验能够真实、形象、直观地反映一些物理规律.根据教学的需要在教学中植入一些趣味小实验,可以丰富课堂内容,激发学生兴趣,在教学中起到画龙点睛的效果.以下结合本人的教学实际,谈谈趣味实验在教学中的设计与应用.

奇趣、真理、初中物理、趣味实验、教学实际、以实验为基础、趣味小实验、设计与应用、学生兴趣、物理规律、课堂内容、物理学、植入、直观、形象、科学、激发

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G42;I20

2011-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

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23-1189/O4

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