让科学课堂“鲜活”起来——记一次教研活动的收获
校本教研活动、科学课堂、鲜活、校本研修、课堂教学、合作探究、新课程改革、小课题研究
G622.0(初等教育)
2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
39-41,44
校本教研活动、科学课堂、鲜活、校本研修、课堂教学、合作探究、新课程改革、小课题研究
G622.0(初等教育)
2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
39-41,44
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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