浅谈物理探究中的“形式”
物理课程标准、“形式”、科学探究能力、知识转化、学习目标、内容标准、教学方式、探究过程
G633.7(中等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
1-3
物理课程标准、“形式”、科学探究能力、知识转化、学习目标、内容标准、教学方式、探究过程
G633.7(中等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
1-3
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn