浅议高中地理多元化作业设计方略

摘要：

随着新时代教育理念的不断深入人心,越来越多的教育工作者开始注重学生综合能力的培养.作业是反映学生知识掌握情况的重要载体.为此,在高中地理教学过程中进行多元化的作业设计,有着切实且必要的意义.基于此,笔者在本文将从以下几点探讨高中地理多元化作业设计的具体策略.

机标关键词：高中地理、作业设计、地理多元化、设计方略

分类号：G633.55;F276.6;TU443

在线出版日期：2023-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84