初中历史教学中史料教学法的有效应用策略分析

摘要：

在对史料教学法的内涵及目前史料教学法存在的一些问题进行梳理的基础上,笔者在本文对应用史料教学法提出了几点建议.
一、初中历史史料教学法的理论基础
史料泛指过去沉淀下来的材料,是现代人们探索、了解和认识历史的线索.历史实证主义者指出,史料在初中历史教学中起到了借鉴和推动的作用.通过采集和整合史料,能认识和探究史料内容的真实性,探究史料的内涵.

机标关键词：初中历史教学、史料教学、策略分析、应用策略、有效应用、教学法

分类号：G633.51;G434;F272

在线出版日期：2023-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25