期刊专题

应用微课开展高效高中历史教学的实践

引用
信息化教学是非常有效的教学方式,而微课是信息化教学中非常普遍且高效的教学方式之一.教师在高中历史教学中,就可以应用微课辅助教学,以此丰富教学内容,激发学生学习兴趣,从而提升高中历史教学效率.那么,教师应该如何应用微课,才能实现高中历史教学目的?笔者在本文从翻转课堂、趣味导人、知识教学三方面人手,探讨应用微课开展高效高中历史教学的实践策略.

高中历史教学

G633.51;G423.3;X22-4

2023-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

63-64

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn