探析史料在高中历史教学中的作用
在高中历史教学中,对如何运用史料辅助教学提出了很高的要求.教师在课堂上积极运用史料,设计教学情境,提高学生运用史料进行思考、对比、总结以及知识迁移的能力.所以,史料教学不但符合新课改的需要,而且还能够让教学资源更加丰富,也能够使学生养成良好的学习习惯,进一步提高学生人文素质.
高中历史教学
G633.51;G423.3;B083
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
高中历史教学
G633.51;G423.3;B083
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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