基于核心素养培养的高中历史教学初探

摘要：

随着我国教育改革的发展,高中教育体系出现了新的变化,培养学生的核心素养成为新时代背景下的主要教育目标.对于高中历史教学来说,这是一次挑战,也是一次机遇,教师要勇于接受挑战,积极把握机遇,改善历史课堂环境,促进学生综合发展.

机标关键词：高中历史教学、核心素养、素养培养、教学初探

分类号：G633.51;G423.3;G718.3

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84