情境教学在初中历史教学中的价值分析

摘要：

在初中阶段,学生的思维活跃,对每门学科都很好奇,有着很强的求知欲,因此,教师在教学时应该以培养学生的历史思维为目标,充分运用情境教学,激发学生的学习动力,打造高效课堂.
一、情境教学在初中历史教学中的重要性
情境教学是当下比较流行的教学方法,在提升历史教学效率方面起到了至关重要的作用.

机标关键词：初中历史教学、情境教学、价值分析

分类号：G633.51;G434;F270.7

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31