眷注心灵陶冶情操——例谈政治课教学中的陶情艺术

摘要：

新课程标准下的思想政治课以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的.学科性质决定了思想政治课的课堂教学不能仅仅重视知识的传授,还应关注学生学科核心素养培育,即正确价值观念、必备品格和关键能力的形成.培养学生树立正确的情感态度价值观对于培育学科核心素养、形成积极健康人格、促进学生全面发展,具有其它教学活动所不能替代的作用.在《中国高考评价体系》中,"健康情感"更是作为"道德品质和综合素质"的重要指标被写入"核心价值".如果说教学是一种艺术,那思想政治课教学则是一种陶情艺术.笔者从陶冶美好情操开始,探索培养学生积极情感的有效路径.

机标关键词：政治课教学、陶冶情操

分类号：G633.2;G41;G718.2

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24